{"id":1218,"date":"2018-02-20T16:57:42","date_gmt":"2018-02-20T16:57:42","guid":{"rendered":"https:\/\/afmc.ca\/phprimer\/?page_id=1218"},"modified":"2024-07-09T15:31:56","modified_gmt":"2024-07-09T15:31:56","slug":"afmc-notions-de-sante-des-populations","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/phprimer.afmc.ca\/fr\/","title":{"rendered":"\u00c0 propos notions de sant\u00e9 des populations"},"content":{"rendered":"

AFMC Notions de sant\u00e9 des populations – Un cybermanuel sur les concepts de sant\u00e9 publique \u00e0 l\u2019usage des cliniciens.<\/strong><\/p>\n

En 2007, un groupe d\u2019enseignants des 16 facult\u00e9s de m\u00e9decine canadiennes s\u2019est r\u00e9uni pour former un r\u00e9seau d\u2019\u00e9ducateurs en sant\u00e9 publique (RESP). Ils ont convenu que l’int\u00e9gration des concepts de sant\u00e9 publique et de sant\u00e9 des populations dans la pratique clinique est essentielle \u00e0 la prestation de soins de sant\u00e9 de haute qualit\u00e9. Ils ont \u00e9galement convenu de la n\u00e9cessit\u00e9 d’un manuel pour pr\u00e9senter ces concepts aux \u00e9tudiants en m\u00e9decine. Le texte serait disponible sur le Web et couvrirait les objectifs d’apprentissage en sant\u00e9 de la population du Conseil m\u00e9dical du Canada, l’organisme d’agr\u00e9ment pour les \u00e9tudiants en m\u00e9decine.<\/p>\n

La premi\u00e8re \u00e9dition, parue en 2010, a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e en collaboration par les membres du RESP et a contribu\u00e9 \u00e0 \u00e9tablir un accord sur un programme d’enseignement en sant\u00e9 publique et des populations. Une deuxi\u00e8me \u00e9dition en 2016 a int\u00e9gr\u00e9 les commentaires des lecteurs ; la troisi\u00e8me \u00e9dition actuelle (2024) met \u00e0 jour le contenu sur la sant\u00e9 publique et refl\u00e8te les objectifs d’apprentissage r\u00e9vis\u00e9s du Conseil m\u00e9dical. Bien que le manuel soit adapt\u00e9 aux \u00e9tudiants en m\u00e9decine, il peut \u00e9galement servir aux stagiaires en r\u00e9sidence en sant\u00e9 publique et m\u00e9decine pr\u00e9ventive, ainsi qu’aux \u00e9tudiants d’autres professions de la sant\u00e9 et aux cliniciens souhaitant am\u00e9liorer leurs connaissances.<\/p>\n

R\u00e9dacteurs<\/strong>
\nPremi\u00e8re et deuxi\u00e8me \u00e9ditions<\/em> :
\nDenise Donovan, Universit\u00e9 de Sherbrooke : Centre de formation m\u00e9dicale du Nouveau-Brunswick
\nIan McDowell, Universit\u00e9 d’Ottawa<\/p>\n

Troisi\u00e8me \u00e9dition <\/em>:
\nIan McDowell, Universit\u00e9 d’Ottawa
\nReed Morrison, Sant\u00e9 publique Ontario et L’\u00e9cole de m\u00e9decine du nord de l’Ontario
\nNikhil Rajaram, University of Toronto.<\/p>\n

Financement\u00a0<\/strong>
\nLa r\u00e9alisation de la premi\u00e8re \u00e9dition du manuel a \u00e9t\u00e9 rendue possible gr\u00e2ce \u00e0 une contribution du secteur responsable du perfectionnement professionnel du Bureau de la pratique en sant\u00e9 publique de l’Agence de la sant\u00e9 publique du Canada.
\nNous sommes tr\u00e8s reconnaissants de l’aide en nature de la part du Centre de formation m\u00e9dicale du Nouveau Brunswick en collaboration avec l’Universit\u00e9 de Sherbrooke, et de l’Universit\u00e9 d’Ottawa.<\/p>\n

R\u00e9troaction<\/strong>
\nNous vous invitons \u00e0 nous faire part de vos commentaires sur ce manuel et sommes ouverts \u00e0 vos suggestions pour l’am\u00e9liorer. Nous les utiliserons pour d\u00e9velopper de nouveaux contenus pour les prochaines \u00e9ditions. Veuillez nous envoyer un courriel \u00e0 info@afmc.ca<\/a>\u00a0attention Ian McDowell.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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